【日更】閱讀筆記（58）故事創作的一種型態
故事的創作，除了角色、主題的定位外，還有故事線的發展。而故事線往往是以單一線的方式在進行。
反過來思考，故事線如何以多元化來進行，也就是創造出各種不同的平行時空，這會是未來創作的一種型態。
作品的設計中，採用平行世界的線路，是牽動所有世界線一起改變，但是在各個世界線中，都定位成主線，這種作品的思考跨度就不會是單一線路，而是依據角色線來發展，主要會以外傳形式來呈現。
另外，故事創作本身是單向性，也就是由作者來構思故事情節，如果以雙向角度來看，每到一個段落，由創作者與閱讀者共同來交流與創作。
這時的故事情節，就不會是做好成品再給到用戶，而是把素材擺出來，與讓用戶參與進來一起創作。同時也是讓故事有機會展開，故事線的多平行線。
【日更】閱讀筆記（57）《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》作品的結尾處
不論是小說、漫畫、動畫，最終在結束後能否鑑別是好作品。在故事結束的那一刻，如果內心產生一股失落感。
這就證明，作品是優秀的。
《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》可以說是一部優秀作品，
最後的結尾是收得很厲害，基本適用前後呼應的手法來展現，但是唯一的不同是，最初相遇的笑容，跟再次相遇的笑容，後者的微笑是經過多時，所產生的高興感。
最後的分鏡跟最初相遇的分鏡一樣，而創造前後的差異，就在於經過劇情裡的起伏，一點一點積累出來的熟悉感與好感度，在這之中逐漸被放大。
最後再次見到相同場景時，反而多了一種感動，這種感動是時間積累起來的。
這也是故事的重要價值。
如果一部作品幾分鐘幾秒鐘就結束，儘管有些衝擊，倒是衝擊力只有在當下，缺少了長期觀看後留下的一種失落，捨不得情緒。
作品是需要時間沉澱與積累，而當人們願意追隨劇情來投入時間，也才能讓作品成為人們記憶裡的一部分。
當作品的結束，也如同身上的某部分停止，但是這份心情卻會伴隨一生。
【創作週報〈21〉】因信念而跑的可能性
現在小說創作的成功，不是說沒機會，只是門檻非常高。
第一，創作十年，也未必有成果
第二，成功出版，也未必養得活
一個產業的商業模式是否能成，取決於人們是否有獲益。如果投入的大量的時間與精力都沒有收穫，這條路就會愈來愈少人。
對於創業者來說，創業是要找到市場趨勢，你所選的賽道會決定成長的成功率，以及商業模式的閉環，還有需求的是否為剛性需求。
然而，小說、漫畫，等娛樂性消費，都是在人們的生活穩定後才會有的需求
為了這些努力創作
都只能說是很傻、很笨
創作的道路上，選擇放棄可以變得輕鬆
同時也有一百種理由說服自己沒辦法
但是────
只要用心做，一定會做出好的商品
原創小說、故事腳本，這些創作底蘊是不變的本質
正因為有可能性，才有奔跑的信念
也許，什麼都做不到
才會拼命尋找自己力所能及的事情
【創作類型】
商管：533【人才發展】HRBP人才規畫：對接組織戰略的人才發展系統
閱讀：【日更】閱讀筆記（43-56）
小說：無
運營：新季度IP運營重點+季度報告規畫：15篇
因為少了繪圖
就先用鬼頭明里在《安達與島村》片尾來當封面
@kitoakari_1016
雨傘是能夠襯托女孩美的重要利器
────────【商業管理】────────
533【人才發展】HRBP人才規畫：對接組織戰略的人才發展系統
組織內的人才發展系統，主要建立在四個思考點上，分別是人才級別、各級目標，學習需求以及學習模式。
一般在人才發展人選中，主要繪有高潛力人才、主管層、高階經理這三類，依據組織發展的目標，各級別的人才，在人才發展系統的側重點有所不同。
【1】人才類別的培訓重點
例如：高潛力人才的培養，著重在任務場景的問題解決，能夠知道各個任務場景種，穢語到哪些挑戰，以及這些挑戰各自需要的解決能力、技能等有哪些。
對於主管層的培訓目標，則是著重在離組織流程的檢視，將各個工作流程中，所帶來的組織成效，進行優化與困境的排解。
高階經理則是關注組織戰略的層級，從市場發展趨勢，新業務發的需求，組織能力是否支持等，不只是確保現有組織的運營效能，還包含組織未來發展的第二成長曲線，讓組織業務有新的拓展機會。
以上從人才級別、各級目標的梳理後，再來就是「提升能力」的環節。
【2】雙軌學習路徑：組織需求的學習+個人發展計畫
現有學習設計的思路，會先確定學習目標，再來檢視現有的能力狀況，從這段差距中找出需要培養的能力要素。
另外還有一個重點，組織提供的學習需求，是否有符合個人的學習需求，這一點已也是需要考量在內。
也就是通過IDP個人發展計畫來檢視，實際的操作，可以運用多方面談，來確認參與培訓者除了組織能力需求的提升，針對個人的成長需求，能夠有哪些連結。
這段培訓思路，是問題分析與解決的基本思考脈絡。
然而，接下來的設計思路，才是真正決定培訓是否有成果的一環，那就是學習模式的應用策略。
【3】學習落地：70/20/10混和式學習模式
目前主流的設計方向，主要採用混合式學習模式。這套概念源自於70/20/10學習法則，對學習成果的轉化，更具體的展現在不同行為模式中。
總結上述所有的內容，就可以進行培訓模式的設計。
一方面要符合組織需求，一方面還要有結合個人成長需求以及多樣化的學習型態。在實際的發展中，會採用雙軌的培訓計畫。
一條主要以主題式的學習模式，主要增進組織需求面的學習。另一條則是用個人學習發展的來選擇。簡單來說，前者是主修科目，後者是選修。
但是這會出現一個問題，當學習內容不一致，又該如何確保大家的學習效果有相同的程度。
【4】學習週期：整合學習需求與學習成果
解決這個問題，就需要拉長學習週期，基本在人才發展的培訓週期裡，基本三到十二個月的時間來規劃。
以此讓學習不只是單點的學習，而是將學習面拉長，這也符合多人類大腦的學習效果，多頻率的間斷式學習，有助於學習者的記憶。
回過頭來講，拉長學習周期的第二個好處，就是可以區分學習階段。最簡單的設計，就是區分出學習期與成果期。
學習期，包含主修與副修的學習歷程；成果期，則會讓大家集合在一起，針對解決目前組織問題來作小組競賽，這不僅讓各自的學習成果發揮在實戰中，更重要的是，通過項目式學習，還能為目前組織的問題提出有建設性的解決方案。
【《管理者精進手冊》專欄-第533篇 】
章節架構：4節1,175字
────────【閱讀筆記（14更）】────────
創作週報〈21〉【閱讀筆記】統計週期2021.06.14-06.27（14篇）
2021.06.14
【日更】閱讀筆記（43）工作案例萃取：哪種工作經驗的萃取最有價值
2021.06.15
【日更】閱讀筆記（44）學習型組織賦能：提升解決的思考能力，將「點」的學習提升到「面」的任務場景
2021.06.16
【日更】閱讀筆記（45）組織數位轉型：突破組織內捲化，來自權力釋放
2021.06.17
【日更】閱讀筆記（46）數位化的海權論：商業模式的立體化決戰
2021.06.18
【日更】閱讀筆記（47）把一個人活成團隊的戰鬥力
2021.06.19
【日更】閱讀筆記（48）結構組織的人才發展系統，所需掌握的四大基石
2021.06.20
【日更】閱讀筆記（49）數位轉型下的學習探討：提供學習的邏輯切換與發展趨勢
2021.06.21
【日更】閱讀筆記（50）數位化學習的「雙師制度」
2021.06.22
【日更】閱讀筆記（51）拉住用戶關係的兩階段策略：「精細化定位」+「需求價值」
2021.06.23
【日更】閱讀筆記（52）私域流量池的導流策略：人=IP=流量入口
2021.06.24
【日更】閱讀筆記（53）私域流量池的內容營銷策略：讓用戶成為品牌導流口
2021.06.25
【日更】閱讀筆記（54）精準行動：計畫執行的「質」與「量」
2021.06.26
【日更】閱讀筆記（55）絕對優勢，來自「低成本」的價值影響力
2021.06.27
【日更】閱讀筆記（56）喚起人才自驅力：字節跳動的OKR應用
【閱讀筆記更新平台】
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────────【腳本企劃（0部）】────────
後續會針對新的目標制度，來追中追蹤現有的成果。
【當月OKR】指標5部
O：基本作品五部
KR：每周1.5部成果
【當周OKR】
O：指標1.5部
KR：週三腳本架構
KR：週六完成校訂
【製作序列】
《雨聲響起》7 製作中
《夫妻日常》17 製作中
《總編大人》15 企劃中
《可愛老婆》4
《解題戀愛》17
【第二期製作】腳本撰寫
【140分】
《直到雨聲再次響起》〈7〉
原案腳本：原案修訂
【13】斷後
【14】咒語
【33分】
《我的物理系老公❤夫妻日常只准閃到毫無人性！》〈16〉花語
原案腳本：二版 新增
【44】約會任務
【35分】
《總編大人！這就是我們的輕小說女孩！》〈15〉
原案腳本：原案
【47】鬼屋大戰
【第一期製作】腳本構思
《推理吧！文科生也能戰勝理科的戀愛驗證法》〈16〉
【第三期製作完稿】第一校準：場景描繪、運鏡引導、話語邏輯
《總編大人！這就是我們的輕小說女孩！》〈15〉
────────【ACG IP運營】────────
【七月番運營檢視】新季度IP運營重點
這周開始進入七月翻的第一輪發送，在運營上《我們的重製人生》《女友成雙》是已經運營成熟，也有足夠的數據量來分析。
《偵探已經死了》《死神少爺與黑女僕》目前會在以廣域運營的作法來提升。
【當周OKR】
O：指標25篇+社團標籤優化
KR：7月運營番基本首推一輪9篇
KR：後期運營10篇
KR：輕小說運營4篇
KR：各社團標籤優化6部
【四月番運營分析】季度報告規畫
四月季度的整體運營報告，會結合相關文案、以及設定的指標來做報告撰寫，從中找出值得借鏡的樣板。
【當周OKR】
O：四月季度運營報告
KR：總體曝光數據5部
KR：各四月季度粉專貼文運營檢視5部
KR：各四月季度社群分析7部
KR：各別作品運營探討1 部
【創作週報〈21〉】
【ACGN運營報告】（9）《賽馬娘2》東海帝王：不敗的天才從此逝去，不屈的帝皇自此誕生
https://home.gamer.com.tw/artwork.php?sn=5190452
【總計運營：40部】當周文案統計：15篇
【ACGN運營報告】（9）總運營時：-分鐘（統計時間2021.6.14-6.26）
【ACGN運營報告】（8）總運營時：628分鐘（統計時間2021.6.07-6.13）42篇
【最新更新點】
【4月運營番：8部】13篇
【7月運營番：9部】2篇
【10月運營番：2部】
【2022運營番：1部】
【後期運營：16部】
【輕小說運營：4部】
【4月運營番：8部】13篇
06.26《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》6篇
06.26《Vivy -Fluorite Eye's Song》3篇
06.26《持續狩獵史萊姆三百年》1篇
06.23《佐賀偶像是傳奇》1篇
06.23《本田小狼與我》1篇
06.23《青梅竹馬絕對不會輸的戀愛喜劇》1篇
06.13《戰鬥員派遣中！》
06.13《如果這叫愛情感覺會很噁心》
【7月運營番：9部】2篇
06.25《小林家的龍女僕》1篇
06.25《死神少爺與黑女僕》1篇
06.14《月光下的異世界之旅》
06.14《Love Live！School idol project 學園偶像同好會》
06.14《見面5秒開始戰鬥》
06.13《女友成雙》
06.13《偵探已經死了》
06.13《白砂的Aquatope》
06.10《我們的重製人生》
【10月運營番：2部】
06.13《無職轉生～到了異世界就拿出真本事～》
06.07《因為不是真正的夥伴而被逐出勇者隊伍，展開慢活人生》
【2022運營番：1部】
06.13《試證明理科生已墜入情網》
【後期運營：16部】
06.13《請在伸展台上微笑》
06.12《只有我能進入的隱藏迷宮》
06.12《偶像榮耀》
06.12《One Room》
06.10《Gamers 電玩咖！》
06.10《月色真美》
06.09《弱角友崎同學！》
06.09《麻枝准系列-神様になった日》
06.09《我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場》
06.08《安達與島村》
06.07《搖曳露營》
06.06《總之就是很可愛》
04.17《你與我最後的戰場，亦或是世界起始的聖戰》
04.10《政宗君的復仇》
04.10《寄宿學校茱麗葉》
03.31《奇蛋物語》
【輕小說運營：4部】
06.11《三角的距離無限趨近零》
05.15《繼母的拖油瓶是我的前女友》
05.15《關於我在無意間被隔壁的天使變成廢柴這件事》
05.01《彈珠汽水瓶裡的千歲同學》
【日更】閱讀筆記（56）喚起人才自驅力：字節跳動的OKR應用
《零規則NO RULES RULES》裡面講述Netfli在全球娛樂產業中，如何做到超越迪士尼，成為新世代菁英都嚮往的企業。
其中提到一點「高人才密度」公司裡只要優秀人才。
看到這項因素，多數會朝向怎麼找出頂尖人才的思路走，但卻忽略了，頂尖人才之所以頂尖的原因。
【人的三類型：頂尖人才的特性】
日本經營之聖稻盛和夫把人的類型區分為三類：
第一類，不可燃：你怎麼用火燒就是點不起來
第二類，可燃：你需要定時點燃對方的火種。
第三類，自燃人：你不用煽動，對方就會自己燃燒。
頂尖人才的特性，絕大多數屬於第三類，你不用思考太多，對方就會想辦法解決，也會主動去完成事情，這就位管理者省下大量的管理精力與時間。
因為頂尖人才的自驅能力強，所以不用投入太多時間在管理，讓經營者可以把精神投入在業務開發，為組織帶來新的創新動力。
所以即使不是頂尖人才，要發揮出頂尖人才的狀態，就需要喚起自燃的能力，讓團隊成員都能夠驅動自己的行動力。
【環境與人才的正循環原因】
從組織制度的角度來看，組織制度越多，也說明人才潛力的釋放也就越難被看見。反之，制度與規則愈少，潛在人才特性才有機會被釋放。
這就是一種循環迴圈，人才與制度是相輔相成。當制度不利於人才的潛力釋放，才能真正理解規則存在的意義，是否真的有必要。
換言之，是先有人才，還是先有環境。兩者都缺一不可，而只有好的環境，才有利於人才的發展。
【OKR：讓個人為自己目標負責】
組織內的人才如何釋放行動力，適合的目標管理法是提升人才動力的關鍵。
現有的目標管理中，最有效釋放個人積極性，以「OKR」為主要思路。
字節跳動通過OKR，讓管理不再是提升效率的手段，而是用個人對OKR的負責，來做為個人結果的判斷。
亦即，你所設定的OKR，是出於個人的判斷，能否達成則在於你對於個人能力的理解。
要是達不到目標，就是在思考是目標要調整，或是提升自己的能力。所有行動引導，不再是從上到下的命令，而是由個人自主意識到與怎麼來改進的自我覺察。
【OKR效用：為實現結果而前進】
字節跳動裡，設定OKR的時候，每個人會從三個方向來制定自己的OKR，分別是：自己部門的重要業務OKR、整個組織的OKR、其他部門相關的OKR。
通過這三個方向，不只有思考我們為什麼要做的組織OKR，還讓其他人員知道自己與其他人之間的OKR要怎麼配合。
如果有關自己的事情，就會把這項目列入到自己的OKR裡。
從上到下，以及橫向的合作關係，讓整個團隊知道每周要完成哪些標。
每個人也會依據自己設定的OKR，還衡量自己工作的狀態，以及怎麼調整執行方法。
OKR的效用，就在於個人對目標達成的狀況，同時也讓大家在前行的路上，有相互激勵與反饋的行動環境。
【ACGN運營報告】（9）《賽馬娘2》東海帝王：不敗的天才從此逝去，不屈的帝皇自此誕生
今年四月番《佐賀偶像》、《Vivy》、《86不存在的戰區》，都是非常成功標竿作品，《佐賀偶像》更是做到獨樹一幟的神作。
日本動畫的數量、更新週期，也代表一定的生長活力。而一塊市場的穩定成長，只要科技技術持續發展，每部作品的IP都可以再進一步被釋放出來，也是非常有潛力的機會。
產業鏈的成熟，這是讓其他市場比較複製的模式，因為一件作品背後牽涉到許多產業鏈的支持。
但也很幸運，這個時代給出的機會，能夠重新定義市場邏輯。
台灣動畫有一天也會追上這樣影響力。目前在做的，就是針對創作動力與更新頻率來做指標，以及後續畫面情境的大量拆解與複製。
【ACGN運營報告類型】
【IP社群運營】多平台串流的最終目的：打造主品牌的私域流量池
【創作者指南】音樂型偶像劇的作品設計
《love live!虹咲學園 學園偶像同好會》《22/7》《偶像榮耀》《Lapis Re:Lights》《佐賀偶像是傳奇》
【分鏡構圖】《賽馬娘》二期：東海帝王，一集片尾的人物帶入
【1】【社群運營】多平台串流的最終目的：打造主品牌的私域流量池
多平台的崛起，對於吸引目標用戶的做法，往往會在各平台設立相同的品牌網站。但多平台的布局要有效果，還必須串流到最終品牌的私域流量池。
所以每個品牌最終的價值，來自有沒有自主的私域流量池，如何在各平台導流到品牌的私域流量池，是多平台經營的核心策略。
因為這些有效流量，才能有最大機會形成商業閉環的循環邏輯。
現在在規劃內容營銷的布局上，讓內容精準打中用戶，主要有三個重要的問題點：
第一，我解決什麼問題
第二，問題怎麼解決
第三，解決完然後
前兩個問題在於內容的規劃，最後一項，則是讓閱讀的流量進行篩選，也就是把還對主題有興趣的流量給保存下來。
這也是讓內容變現的重要環節，就如同提供一項商品，最後沒有規劃商業閉環，人們使用過就忘，或是沒有建立持續的關係。
【閱讀完：提供建立關係的管道】
實際操作，則是在內文的最後，提供一個社群的連結，讓閱讀完還感興趣的用戶，可以加入倒社群裡。
此時在社群的操作中，需要設置一道問題，「你是從哪裡來？」一方面幫我們標示，文章的導流效果；另一方面，還可以針對個性化服務，嚴選個人主要感興趣的文章類型。
除了導流外，還有另一種常見的作法，就是在內文提到的解決方法，就是你提供的服務項目。
【讓用戶直接下單，必須基於剛需的痛點需求】
讓用戶直接轉化為購買率，可是這種成交率反而會比較低，除非是剛性需求，不然多數用戶會在下單前，比較還有沒有其他的選項。
會出現這種原因，因為品牌對用戶之間的信任關係，還沒有建立穩固。這也是現階段在內容營銷初期，常見的一問題點，如果沒有大品牌的信任，小品牌的導購很容易被忽視。
【建設私域流量池：獲取高意願用戶】
以至於現在需要通過私域流量池，來篩選出已經對服務感興趣的用戶，因為這種做法所找出的用戶群，比起其他用戶更有購買的意願。
不管提供的商品是一次性消費，還是多次性，只要用戶留在私域流量池，就要好好的經營，因為這些用戶，就是你的品牌大使。
【流量池用戶，就是IP與新的流量入口】
先前提到，在私域流量池的導流策略裡，每一個人都是一個IP，也就是一個流量入口。
現有的流量用戶，覺得你經營的社群不只提供商品，還有根據你主題有關的延伸服務，例如：文章、延伸產品、附加服務等，讓用戶感受到，能夠從你社群裡的收益，超出預估的感受時，群裡的人才會有主動的意願來推發分享。
【2】【創作者指南】音樂型偶像劇的作品設計
音樂型偶像劇的作品設計，主要有四個核心架構：主題+子故事+音樂+養成
【LL虹咲學園】
以《love live!虹咲學園 學園偶像同好會》是目前覺得非常猛的作品呈現，幾乎每集都有個人單曲，一方面是凸顯個人腳色，另一方面也從中推動主線劇情的前進。
單主題+個人故事+個人單曲
在腳色的設計上，要能鑑別各個角色的區別，常會以：顏色、代表物、曲調風格、服裝。
每個人如同一個IP，當每個人的腳色形象塑造完整，讓每個人的個人特色能夠被發揮到極大化，最後在一起合唱上，那種渲染力反而是更有厚度。
【22/7】
同樣類型《22/7》也是依照這邏輯線，主要的區別則在於個人單曲的呈現，
《22/7》以片尾來展現。
主線推進+個人故事+片尾個人單曲
【偶像榮耀】
《偶像榮耀》最大特點，不只是原先偶像，還讓我們看到10個人也可以組成偶像團，透過雙C的規劃，把兩隊的成長緊密綁在一起，又能夠呈現兩團不同的曲風。
一主線：個人偶像+經紀人
二主線：兩團偶像群養成
合併線：一主線+二主線=兩線收束
【Lapis Re:Lights】
《偶像榮耀》比較可惜的是每個角色的特點淡化掉，如果能夠讓各角色也有發揮出的空間，
如果是多團的演唱，《Lapis Re:Lights》是值得借鏡的作品，用多團來主打，每個團隊也都有展現道角色的特點，是一部很成功的多偶像作。
主要在世界觀的設定，以及「魔法」的設定，多了很多操作空間。但在《LL虹咲學園》則是運用固有結界的形式來演唱，同樣能把歌曲的意境魅力提升。
主群線+各群線+世界線+每團歌曲
其中讓整部作品昇華的重點，就是增加經紀人與個人偶像的故事線，有時反而會讓人們更關注這條線的發展。到最後一集更是把前面所積累的情緒，一次釋放是非常值得借鏡的劇情範本。
【佐賀偶像是傳奇】
佐賀偶像的成功不只是主題獨特，每位角色的劇情刻劃更是精準且到位，這部參照點，讓主題
主線一：偶像+喪屍+地方（+外部角色）
主線二：緣由
第一季著重在主線一的推進，讓各個角色魅力呈現出來，第二季除了原先的第一線設計，通過外部角色來聯繫主角群的特性。前期沒提到的故事線也在此季被漸漸揭開。
《佐賀偶像》從第一季開始被譽為黑馬作品，到現在第二季的結束，以及後續劇情的伏筆，可以說是非常成功，而且是神作的經典作品。
【3】【分鏡構圖】《賽馬娘》二期：東海帝王，一集片尾的人物帶入
《賽馬娘》二期是今年一月番中的標竿。原先從第一季已經習慣特別周的角色，到第二季以東海帝王和目白麥昆來描述。
這對後續作品的帶入感與熟悉度，對觀看者來說，等於是重新看另一部作品。
但是在第一集的最後一幕，反而會讓人對後續劇情感興趣，不得不說這是很厲害的劇情設計。因為在那一刻，重新融入到另一個生命裡。
在話面切入到第一話的字幕後，再配上「不敗的天才從此逝去，不屈的帝皇自此誕生」彈幕，節奏、情緒與個性都堪稱經典的震撼。
第六話「為了什麼」ED的最後一幕，從原先奔向學生會長「皇帝」，變成目白麥昆，也象徵自己的成長，以及追尋目標的變化，重新找回自己為什麼跑的原因。
同樣的歌詞，在這一集後，卻有了不同的意義，這是劇情的魅力，而且在最後一幕的變化，製作組的用心，把片尾的意義重新定義。
【總計運營檢視】
上一周因為要趕急件，所以所有的精力都被調走，導致整個運營的情況相比前一周掉了很多。
這周四月番的運營進度都已經結案到最終話，接下來就是開始針對七月番的作品來規劃。
【總計運營：40部】當周文案統計：15篇
【ACGN運營報告】（9）總運營時：-分鐘（統計時間2021.6.14-6.26）
【ACGN運營報告】（8）總運營時：628分鐘（統計時間2021.6.07-6.13）42篇
【最新更新點】
【4月運營番：8部】13篇
【7月運營番：9部】2篇
【10月運營番：2部】
【2022運營番：1部】
【後期運營：16部】
【輕小說運營：4部】
【4月運營番：8部】13篇
06.26《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》6篇
06.26《Vivy -Fluorite Eye's Song》3篇
06.26《持續狩獵史萊姆三百年》1篇
06.23《佐賀偶像是傳奇》1篇
06.23《本田小狼與我》1篇
06.23《青梅竹馬絕對不會輸的戀愛喜劇》1篇
06.13《戰鬥員派遣中！》
06.13《如果這叫愛情感覺會很噁心》
【7月運營番：9部】2篇
06.25《小林家的龍女僕》1篇
06.25《死神少爺與黑女僕》1篇
06.14《月光下的異世界之旅》
06.14《Love Live！School idol project 學園偶像同好會》
06.14《見面5秒開始戰鬥》
06.13《女友成雙》
06.13《偵探已經死了》
06.13《白砂的Aquatope》
06.10《我們的重製人生》
【10月運營番：2部】
06.13《無職轉生～到了異世界就拿出真本事～》
06.07《因為不是真正的夥伴而被逐出勇者隊伍，展開慢活人生》
【2022運營番：1部】
06.13《試證明理科生已墜入情網》
【後期運營：16部】
06.13《請在伸展台上微笑》
06.12《只有我能進入的隱藏迷宮》
06.12《偶像榮耀》
06.12《One Room》
06.10《Gamers 電玩咖！》
06.10《月色真美》
06.09《弱角友崎同學！》
06.09《麻枝准系列-神様になった日》
06.09《我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場》
06.08《安達與島村》
06.07《搖曳露營》
06.06《總之就是很可愛》
04.17《你與我最後的戰場，亦或是世界起始的聖戰》
04.10《政宗君的復仇》
04.10《寄宿學校茱麗葉》
03.31《奇蛋物語》
【輕小說運營：4部】
06.11《三角的距離無限趨近零》
05.15《繼母的拖油瓶是我的前女友》
05.15《關於我在無意間被隔壁的天使變成廢柴這件事》
05.01《彈珠汽水瓶裡的千歲同學》
【日更】閱讀筆記（55）絕對優勢，來自「低成本」的價值影響力
絕對競爭優勢，來自低成本的服務。但「低成本」不代表「低價格」。低成本指得是用最少的投入，能夠比市面上的商品，提供相似的服務價值。
所以對於經營者來說，就會有一個核心問題要思考：
「如何降低成本？」
首先要來，先理解維持生產單位有哪些生產環節，接著在這些環節記錄下成本。這包含：硬體的成本投入、還有軟性的精力投入。
例如：撰寫小說的成本環節，分為腳本構思、撰寫腳本、腳本校準、文字校準等，主要紀錄的成本，以「時間」為主。針對每個環節，記錄下相對的時間成果。
接著重每個環節中來思考，各環節的成效提升有哪些作法。
在思考如何降低成本的同時，除了從本身已經有的投入來精簡，還有另一個思考視角，那就是對「事情」的「重新定義」。
換言之，現在投入的成本，是否是真的必要，或是有沒有其他替代，讓原有的成本項目，轉變成不再是成本。
這就牽涉到對商業模式的重新理解，以現有的商業模式來發展，只是沿著舊有的路線再前進，這就代表已經成功者所投入的成本都是你的成本因素。
只有把商業模式不以現有的賽道來看，找出用戶的本質需求，而非想要的需求，這時現有的作法與價值呈現之間，就不會只是原有的做法，還有其他的可能性，這些綜合的可能性，也才有機會用更低的成本優勢來競爭。
【日更】閱讀筆記（54）精準行動：計畫執行的「質」與「量」
新事業的開展中，完美的計畫很難得會出現，因為現實往往會出現各種情況，或是執行成果不盡理想，以至於計畫很難被完全落實。
但這不意味著計劃不重要，計畫如同組織的願景、使命與價值觀，讓我們知道要前進的方向在哪，以及我們要達到的目的是是如何。
所以重點就在於過程中的執行，怎麼能靈活調整。
執行的策略，主要有「質」與「量」兩個方向的策略點。
【第一，計畫的質】
每次針對目標的百分之十來作為指標。在達到目標的過程，直接達成百分之百，很多時後會有不確定性因素未能考量到，所以在執行路徑的規劃，就需要有「節點」來做為檢視，依次針對一個小目標來前進。
儘管看起來整體的質沒有太多的提升，但是，在一次又一次的執行中，會逐漸知道自己現在已經到哪，因為在心裡會知道，每一步的結果達成，都在向最終目標推進。
【成果】達成目標的10%的成果是什麼？
從刻意練習的角度來看，每次的練習，反推回過程中，有哪些需要做好，或是現有的檢視方法、指標，有哪些需要調整。讓刻意練習的行為，能夠跳脫出現有的思考中，不斷反問，還有沒有其他的做法來提升。
【第二，量的應變】
要一次達成百分之十的成果，往往會遭遇到各種變量因素，例如：行為失誤，或是沒有掌握核心原理，以至於行為的空轉。
讓行為快速調整，通過每日、每周等時間段來回顧，確認過往行為的落實成果。
量的提升，也是對個人的專注力考驗，一個人的精力有限，如何用量來複製，就需要把過往的執行成果，不斷的篩選出有價值的經驗法，設定成經驗模組。
每次在行動中，依照模組的流程與指標，節省下其他的思考與節省多餘的行動。
【日更】閱讀筆記（53）私域流量池的內容營銷策略：讓用戶成為品牌導流口
內容營銷的布局，內容要精準打中用戶，包含三個重要的問題點：
第一，我解決什麼問題
第二，問題怎麼解決
第三，解決完然後
前兩個問題在於內容的規劃，最後一項，則是讓閱讀的流量進行篩選，也就是把還對主題有興趣的流量給保存下來。
這也是讓內容變現的重要環節，就如同提供一項商品，最後沒有規劃商業閉環，人們使用過就忘，或是沒有建立持續的關係。
【閱讀完：提供建立關係的管道】
實際操作，則是在內文的最後，提供一個社群的連結，讓閱讀完還感興趣的用戶，可以加入倒社群裡。
此時在社群的操作中，需要設置一道問題，「你是從哪裡來？」一方面幫我們標示，文章的導流效果；另一方面，還可以針對個性化服務，嚴選個人主要感興趣的文章類型。
除了導流外，還有另一種常見的作法，就是在內文提到的解決方法，就是你提供的服務項目。
【讓用戶直接下單，必須基於剛需的痛點需求】
讓用戶直接轉化為購買率，可是這種成交率反而會比較低，除非是剛性需求，不然多數用戶會在下單前，比較還有沒有其他的選項。
會出現這種原因，因為品牌對用戶之間的信任關係，還沒有建立穩固。這也是現階段在內容營銷初期，常見的一問題點，如果沒有大品牌的信任，小品牌的導購很容易被忽視。
【建設私域流量池：獲取高意願用戶】
以至於現在需要通過私域流量池，來篩選出已經對服務感興趣的用戶，因為這種做法所找出的用戶群，比起其他用戶更有購買的意願。
不管提供的商品是一次性消費，還是多次性，只要用戶留在私域流量池，就要好好的經營，因為這些用戶，就是你的品牌大使。
【流量池用戶，就是IP與新的流量入口】
先前提到，在私域流量池的導流策略裡，每一個人都是一個IP，也就是一個流量入口。
現有的流量用戶，覺得你經營的社群不只提供商品，還有根據你主題有關的延伸服務，例如：文章、延伸產品、附加服務等，讓用戶感受到，能夠從你社群裡的收益，超出預估的感受時，群裡的人才會有主動的意願來推發分享。
【日更】閱讀筆記（52）私域流量池的導流策略：人=IP=流量入口
隨著流量在各種平台去中心化，為了將分散在各地的潛在用戶篩選出來，主要會通過社群平台的社群，或是社群軟體來組建群組，用來維繫住粉絲。
打造這些群組，就是在建設各品牌的私域流量池。
雖然通過對各大平台的導流，匯集到各私域的流量社群中。但是，這也對經營者提出一個問題，是我們主動找用戶匯流，還是用戶來找到我們的流入。
在這一方面，有一個核心的思考，那就是每個人即是流量入口。
像是網紅、IP等個人媒體，就是一種大型的流量入口。
同樣，對於組織來說，企業經營者就是最好的品牌導流入口，因為人們在認識品牌時，通過對創辦者的認識，能夠更增加品牌的信任與認同感。
在導流的操作上：人=IP=流量入口
個人IP，將是匯集私域流量的重要入口，在訊息化的時代，個人IP是幫助用戶篩選品牌價值的重要指標。
如果是品牌組織，每個員工有同樣具備流量入口的指標，通過員工對外的形象，來吸引與傳播品牌的價值。
這就是一種「全員營銷」的經營思維，不論是前端，還是後勤，每個人都是品牌的代言人。
如果對於他人不知道該怎麼行銷，對於組織來說，就是提供多樣化的場景需求，來提供項應的流量入口，例如：管網、產品介紹、服務業面、個人名片，等這些多管道入口，最終都會匯集到品牌的私域流量池。
【日更】閱讀筆記（51）拉住用戶關係的兩階段策略：「精細化定位」+「需求價值」
在一定的預算下，怎麼讓行銷的影響力最大化，或者更具體說，讓行銷能夠直接轉化成利潤。
最直接的做法就是找到「需求用戶」，並提供相應的價值。
但往往「需求用戶」不代表就是設定的「目標用戶」，目標用戶是多樣性，每一種消費屬性都會有，有時是A人格的消費特性，有時是B人格的消費特性在引導。
【目標用戶(A)=A+B+C+D+E+F---】
(*)表示打中某項需求
在不同的消費特性中，以「目標用戶」的人物設定，其中的各種標籤，可以更大範圍的找到有需求的「需求用戶」。
所以再延伸服務的思考，就會依據單點的定位，延伸出「主題需求」的行銷策略。
這是在「精細化定位」+「需求價值」兩個方向來思考，也就是基於購買服務的場景中，用戶的一系列需求，從單點的產品推廣完成，再到主題需求的延伸服務，以此來維繫你與用戶之間的關係。
【日更】閱讀筆記（50）數位化學習的「雙師制度」
線上學習的知識型商品，在學習結束後，能夠獲得「知道」層次的學習。然而對於有效學習的目標，是要達到「做到」的層次。
為了解決這問題，讓線上學習不只是提供知識型產品後，就切斷與學習者之間的關係，還需要在學習環節中，增加雙向的互動機制。
對於講者來說，本身既有的專業知識，可以提供學習者不知道的學習內容。並且在線上課程中，透過一些機制。例如：線上測驗、小組討論分享等型態，就是在達到學習的雙向互動，把學習到的內容，轉化成個人的觀點，進而分享出來。
然而在線上的雙向互動學習，也會出現兩個盲點：
學習端：對學習者的狀況理解
講師端：線上引導的熟練程度
前者的問題是基於學習者的個性化服務，也就是針對目前工作上的需求，來提升解決能力。
第二問題，則是線上教學模式的掌控，如果掌控的好，會知道線上教學的時間段該怎麼規劃，哪些環節設計互動。
一般來講，這就是講師隨著課程的線上化，需要提升的能力。但是換個角度來看，把線上互動的引導，獨立出來成為一門新的專業能力，就會發現有更多新的發展點。
這也就是一堂課程有兩位導師，一位是負責講是主題內容的講師；一位則是負責引導討論互動、成果發表的引導師。
課堂的雙師制度，不僅是釋放講師多餘的精力，可以更專注去研究，知識內容轉化成線上化學習，讓每個授課內容更聚焦在「知道」的範疇。
引導師不只是提供專業的線上引導，更能延伸出，對於每位學習者的個性化服務，從知道學習效率、言論發表，以及各組的成果討論的指引，這都會強化對學習內容的理解與運用。
【日更】閱讀筆記（49）數位轉型下的學習探討：提供學習的邏輯切換與發展趨勢
隨著產業互聯網化，原有的線下服務產品能夠轉向線上化，其中在線教育的互聯網模式，最常見的是線上學習平台，用戶可以在平台上觀看學習影片。
這種模式的轉變，主要是訊息化時代的做法，相較於數位化運用，則是基於「數據」來提供個性化的學習模塊。
這之間的差別就在於，訊息化是產品邏輯；數位化是服務邏輯。
所謂「產品邏輯」就是製造好商品，然後交給消費者後，關係就結束。
相對於，「服務邏輯」，不只是給你商品，還會針對用戶需求，調整商品的其他功能，這是基於「用戶」為中心，圍繞出的個性化服務。
以目前市場現有的商業模式中，透過「數據」來提供個性化服務，還需要有一段時間。
因為數據賦能用戶的學習，不只是要學什麼，還牽涉到想要學什麼。
用戶知道自己要學什麼，其實是需要有引導者的角色。
未來數據賦能的方式，就是以AI來成為引導者，藉由互動中不斷引導出需求，再從用戶的反饋，找出用戶想要的學習方向。
【日更】閱讀筆記（48）結構組織的人才發展系統，所需掌握的四大基石
組織內的人才發展系統，主要建立在四個思考點上，分別是人才級別、各級目標，學習需求以及學習模式。
一般在人才發展人選中，主要繪有高潛力人才、主管層、高階經理這三類，依據組織發展的目標，各級別的人才，在人才發展系統的側重點有所不同。
例如：高潛力人才的培養，著重在任務場景的問題解決，能夠知道各個任務場景種，穢語到哪些挑戰，以及這些挑戰各自需要的解決能力、技能等有哪些。
對於主管層的培訓目標，則是著重在離組織流程的檢視，將各個工作流程中，所帶來的組織成效，進行優化與困境的排解。
高階經理則是關注組織戰略的層級，從市場發展趨勢，新業務發的需求，組織能力是否支持等，不只是確保現有組織的運營效能，還包含組織未來發展的第二成長曲線，讓組織業務有新的拓展機會。
以上從人才級別、各級目標的梳理後，再來就是「提升能力」的環節。
現有學習設計的思路，會先確定學習目標，再來檢視現有的能力狀況，從這段差距中找出需要培養的能力要素。
另外還有一個重點，組織提供的學習需求，是否有符合個人的學習需求，這一點已也是需要考量在內。
也就是通過IDP個人發展計畫來檢視，實際的操作，可以運用多方面談，來確認參與培訓者除了組織能力需求的提升，針對個人的成長需求，能夠有哪些連結。
這段培訓思路，是問題分析與解決的基本思考脈絡。
然而，接下來的設計思路，才是真正決定培訓是否有成果的一環，那就是學習模式的應用策略。
目前主流的設計方向，主要採用混合式學習模式。這套概念源自於70/20/10學習法則，對學習成果的轉化，更具體的展現在不同行為模式中。
總結上述所有的內容，就可以進行培訓模式的設計。
一方面要符合組織需求，一方面還要有結合個人成長需求以及多樣化的學習型態。在實際的發展中，會採用雙軌的培訓計畫。
一條主要以主題式的學習模式，主要增進組織需求面的學習。另一條則是用個人學習發展的來選擇。簡單來說，前者是主修科目，後者是選修。
但是這會出現一個問題，當學習內容不一致，又該如何確保大家的學習效果有相同的程度。
解決這個問題，就需要拉長學習週期，基本在人才發展的培訓週期裡，基本三到十二個月的時間來規劃。
以此讓學習不只是單點的學習，而是將學習面拉長，這也符合多人類大腦的學習效果，多頻率的間斷式學習，有助於學習者的記憶。
回過頭來講，拉長學習周期的第二個好處，就是可以區分學習階段。最簡單的設計，就是區分出學習期與成果期。
學習期，包含主修與副修的學習歷程；成果期，則會讓大家集合在一起，針對解決目前組織問題來作小組競賽，這不僅讓各自的學習成果發揮在實戰中，更重要的是，通過項目式學習，還能為目前組織的問題提出有建設性的解決方案。
【日更】閱讀筆記（47）把一個人活成團隊的戰鬥力
團隊之所以被稱為團隊，是因為每個人都能夠發揮出各自的團隊價值，正是這種分工合作，讓一群人的能力匯集，能夠創造出超越一個人的能力範圍。
對於個人來說，同樣也可以活成一支團隊，內心中的每一種聲音，就是團隊中的一份子，這些人通過不同的精神世界，影響個人的行為。
當每一種精神世界都知道，大家再一起是為了什麼，每股聲音即便不同，卻都會朝著共同的目標前進。
當遇到問題時，因為有每種聲音的存在，讓你知道眼前的事情並非絕對。如果認為一件事情沒辦法，那就意味著聲音被一個人所主宰，以至於看不到其他的可能性。
個人活成團隊，就是讓你開拓視野，而非侷限在個人的視野，也因如此，才會讓一個人的行動，如同擁有一支團隊的戰鬥力。
總結來說，每個人的心中，都會有無數種聲音，但也只有你知道，什麼時候該聽那些聲音。
一個人成為團隊就是意識到各種聲音，團隊最終的目的，是能夠讓你走上一條大家所奮鬥的目標，這個過程就不會只是一個人，而是一群人在前行。
【日更】閱讀筆記（46）數位化的海權論：商業模式的立體化決戰
馬漢在十九世紀提出的《海權論》，同時解釋了那個時代國家，只要掌控了海洋，不只是提升運輸速度的效率，更能以此力量來反制其他國家。
這一代人也將從訊息化走向數位化，就如同戰場從陸地轉向海洋的爭霸。
訊息時代如同你擁有一張地圖，你需要依照資訊來找走出去了路徑；對比於數位化，則是能給你明確的路徑，讓你依循著指示前進。
將訊息的被動性搜索，轉向主動指引，這時你所獲取的不只有現在，還包含了過去在各領域中的訊息積累，成為數位化的行動指引。
當數位化成為行動指標，就意味著誰掌握了數位化的競爭力，就能夠享有數位化的紅利先驅。因為競爭從信息的單一維度，轉向多維度的立體戰。
這就如同《海權論》對一個時代的解釋，數位化，也將成為近幾年最重要的競爭優勢。因為在這時的生活型態、工作型態與組織模式，對比於現有的行為習慣，將會是截然不同。
而且這股趨勢的不可逆，被環境推動著前進。總體來看，現有的商業模式都有機會在數位化的邏輯下重新被定義，同時也意味著，走原有老路行動，在未來只會漸漸地與社會脫節。
【日更】閱讀筆記（45）組織數位轉型：突破組織內捲化，來自權力釋放
數位化轉型的效益，是加速組織的成果產出。藉由數據來驅動組織的生產效能。這也導致以職能為部門的組織結構，在轉型到數位組織時，會出現適應不良的情況。
原因就在於，組織能夠運行，來自各部門的職能搭配，當握有的特定權力後，必然會出現捍衛權力的現象，最終讓組織內部出現一個又一個的山頭。
這種現象在《穀倉效應》一書中提到，當分工愈明確，確實能提高整體的生產效率，與此同時，也產生部門與部門之間的權力利益，導致合作上的隔閡。
數位化轉型的特性，就不再以權力為合作的要素，而是以「數據」來做為合作的基礎，最終產生結果。
換言之，數位轉型會不會成功，源自於組織權力有沒有真正被釋放。
一旦組織權力仍保有在各組織職能，或是權利被全面集中管理，組織在數位成果的產出，就會被受限於組織內捲化的問題。
這也是為什麼數位組織所推崇的組織結構，會以分散式的網絡結構來呈現，因為數位組織的目標，是為了達成結果，各個自組織如同各自的經營體，不僅對用戶負責，也是再創造自己的業績。
回過頭來說，組織數位化是否適用於所有領域，如果數位化的浪潮是必然的趨勢，在市場的競爭邏輯下，先行數位轉型的能夠獲得的紅利，就不只有競爭優勢，還包含人才的匯集，以及數位轉型過程中所積累的經驗。
相對於後起步的數位轉型組織，當用戶在選擇企業的服務時，擁有數位轉型的企業將擁有，相比於沒有數位轉型的「行動」優勢。
【日更】閱讀筆記（44）學習型組織賦能：提升解決的思考能力，將「點」的學習提升到「面」的任務場景
通過組織內的學習平台，通過微課、短影片等內容型態，賦能給員工解決問題的能力。如果放長遠來思考，除了提供當下解決問題的能力，還要提升解決問題的視角。
換言之，學習賦能不只侷限愛當下的問題，能夠在解決問題後，通過小組的反饋機制，把單點單點的學習，延伸到在這個任務場景下，還會遇到哪些挑戰。
也就是從「點」到相關挑戰的「線」，再提升到任務場景的視角，也就是學習「面」的視角。
點：解決任務的基本能力，例如：應用技巧、知識觀念、思考方式等。
線：基於任務場景，會遭遇的相關挑戰。
面：以「事情」為導向的工作流程。
把解決問題的能力，提升到整體視角來回顧，當遇到相同任務場景的問題時，腦海裡已經知道，主要有哪些挑戰，再針對目標挑戰來獲得解決能力。
所以在學習型組織的賦能中，不僅有學習到如何解決，還要有提升解決問題的學習系統，也就是如何學習學習的思路，把學習能力作為學習型組織的基本認知。
【創作週報〈20〉】單產業獲利閉環，轉換到串聯產業的獲利閉環
如果為了搶案市場份額，通過不斷補貼，讓市場競爭者在沒有任何獲利的情況下存活，這時比的就是誰的資金能夠撐到最後。當整個市場沒有競爭者後，就是開始從用戶的身上收回原本該有的利潤。
這種用市場補貼來搶佔市場份額的策略，加速市場整合的速度，同時也忽略了市場是否真的能賺錢，直到搶占整個市場後，卻發現市場並沒有獲利模式，或是說能夠獲利的比例非常少，如果業務沒辦法獲利，最終只會讓產業如曇花一現般很快消失，畢竟獲利始終是生存的必要條件。
舉例來說，愛奇藝、優酷、騰訊視頻等，直到至今都還是處在燒錢的狀態，即便是全球最大的影音平台youtube也是。但這些平台能夠持續下去，背後都還是有集團在支持。
但本質上要做到真正獲利，除了自身商業模式的創新，也就是單一產業邏輯的價值鏈必須打破，如同《航向藍海》裡提到開創新市場，就需要跳脫現有的定義來看，用新定義，不同的邏輯推演，才會有機會看到另一種商業機會。
從現有的平台打法來看，除了影音平台作為流量吸引用戶，最終還要看這些作品背後的延伸性，例如：實體的線下活動與商品，或是線上的作品空間如遊戲等。通過另一種策略來回補前端業務。
這也就適用不同領域，整合成跨產業的商業模式。即便單一產業的項目不賺錢，但是在其他產業能夠回補回來，成為一套商業的閉環，在這樣的基礎下，基本能確保整體有穩定的獲利。
【創作類型】
商管：532【商業戰略】動態定位
閱讀：【日更】閱讀筆記（29-42）
小說： 《我的可愛老婆》〈3〉最親密的暱稱
運營： 【4月與7月運營檢視】42篇
繪圖：《告白少女》《情書少女》
────────【商業管理】────────
532【商業戰略】動態定位：從戰略轉向戰術，搶占時間差的壟斷
定位價值有一定的時效性，所以定位只會是搶占灘頭的一種戰術，因為真正的總體戰略是覆蓋到整個市場。
《創新者的窘境》中提到，創新分為兩種類型，一種是「延續性創新」，一種是「破壞式創新」。
主這點的思路，讓我們看到，現有的商品不斷更新迭代，主要延續既有的商品創新。要真正獲取企業的新增量，必須從破壞性創新的角度來思考。
但是，在已有的成熟市場中，又該如何開拓新的市場價值。
【1】市場空洞的原因
最常見的思路，通過市場分析、研究，最後發現有塊模糊，還沒有巨頭佔據的領域來進攻。
也就是找出市場的空洞，以此來當作發展的利基點，再來進行「定位戰略」，也就是告訴市場你就是這一塊的開拓者。
一旦這個假設成立，還會有兩個盲點：
第一，巨頭為什麼不做？
第二，定位的侷限？
巨頭不做，主要會有幾個原因，看不起、看不上。也就是說，這塊市場沒有做的價值，儘管做了，對於企業的長期發展不相符。
【2】定位的價值與盲區
當回答前者的問題，第二問題就會是為什麼沒人做的理由。
因為定位本身緊鎖企業本身的發展價值，儘管可能會做到該領域的第一。
但是，長久下來，如果整體的獲利效益，並沒辦法持續支持發展，久而久之就會陷入到發展的瓶頸。
這種瓶頸，不只是來自定位的侷限，還有業務能力的創新，不足以支持發展第二曲線的業務能力。
【3】提升定位的效能：戰術化
但是，這不代表「定位戰略」的邏輯就不成立，而是看你把「定位」放在戰略的層面，還是戰術的層面。當有了這一層邏輯，就會知道定位的思路，對於變化的時代，以固定性的戰略已經不夠，而是進入到動態的戰術層面。
這也是定位的動態思路，必須是隨著市場變動時，一次又一次的取得該領域的價值後，讓每個定位的價值網中，通過新的定位，移轉到另一個價值網中。
【4】定位的變與不變抉擇，來自最本質的需求
當消費需求出現變化，商品的模式也會有相應的調整，只是本質性的需求不變，例如：從一個地點到另一個地點。一千多年前主要以馬來做為交通工具，直到近代，汽車的概念出現，讓移動有了新的載體。或是通訊方式，從信、電話，到網路等
在時間的推進下，產品的樣式會有所轉變，但是有沒有即使時間推進，企業的商品沒有變化，仍舊與十幾年前一樣。
最著名的就是可口可樂，產品從創造之初到現在仍然不變。即使過去想通過推出新口味，消費者仍覺得最初的產品是最好的。
但是這不代表，不創新就可以，而是創新的結果對於用戶來說，是否有門檻，如果門檻太高，例如操作太麻煩，就會降低對新創新產品的認同。
【5】商業模式的創新：搶占時間差的壟斷
回過來看，如果以動態定位的商業模式創新，就可以借鏡兩前面提到的邏輯：
取代性低：對於消費者來說，這類商品的出現，是市場沒有過，但卻比過往的商品更有影響力。
競爭品的進入門檻高：如果每個人都能做，就很難匯聚注意力，更多的是需要創造門檻，不論是空間的全域覆蓋，還是時間上的技術積累，或是運算連結的精準度。
讓新進者在一定的時間內沒辦法跟上，就在這樣的時間差下，爭取到市場規模的最大化，這也就是通過搶占時間差的壟斷。
如果不能快速覆蓋，很快就會有新進者瓜分掉市場。反之，如果成為事實上的壟斷，其餘的競爭品才會沒辦法進入，因為不是用戶轉移成本高，就是你所創造價值已經成為一種固定的習慣認知。
【《管理者精進手冊》專欄-第532篇 】
章節架構：5節1,341字
────────【閱讀筆記（14更）】────────
藉著每日閱讀筆記的日更，也同步導入小說跟運營兩者的單日檢視，這也是提醒自己在這些方面的進度推展與實際的成果產出。
創作週報〈20〉【閱讀筆記】統計週期2021.05.31-06.13（14篇）
2021.05.31
【日更】閱讀筆記（29）敏捷組隊：依據任務需求組織敏捷團隊
2021.06.01
【日更】閱讀筆記（30）如何將組織成長與員工職涯能力連結的學習系統
2021.06.02
【日更】閱讀筆記（31）如何培養偶像，對偶像企劃的現階段思考
2021.06.03
【日更】閱讀筆記（32）School Idol：讓校園偶像點亮星空
2021.06.04
【日更】閱讀筆記（33）OKR+復盤思維：提升組織增長的行動邏輯
2021.06.05
【日更】閱讀筆記（34）《伏牛傳》品牌的T型戰略
2021.06.06
【日更】閱讀筆記（35）跳出競爭意識的侷限：重新定義價值的本質
2021.06.07
【日更】閱讀筆記（36）扁平化組織的職涯發展策略（1）：找出「可遷移」能力
2021.06.08
【日更】閱讀筆記（37）網絡式組織（1）：自組織的適應力調適與分工能力的整合
2021.06.09
【日更】閱讀筆記（38）作品延續性：角色的獨立化發展
2021.06.10
【日更】閱讀筆記（39）《伏牛傳》品牌人格化；新世代的認知消費路徑
2021.06.11
【日更】閱讀筆記（40）鍛造執行力
2021.06.12
【日更】閱讀筆記（41）社群經營：公域流與私域流的社群價值
2021.06.13
【日更】閱讀筆記（42）文章表層的行銷策略
【閱讀筆記更新平台】
【Blogger】
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【pixnet】
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【Medium】
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【matters】
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【巴哈】
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【知乎】
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【豆瓣】
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【bilibili】
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【简书】
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────────【腳本企劃（1部）】────────
調整成單日檢視後，確保每日都有小說的進度，同時也讓劇情的靈感，有機會被記錄下來。
現階段的小說撰寫，會以同步進行來進展，這調整主要為了瞭解各作品之間的價值呈現，另一方面也是為了讓故事感與腳色的特性，能夠有持續的存在感。這比起每隔一段時間再回來寫，能夠有更快的情境帶入感。
《我的可愛老婆，是個非常會吃的超級美食家！》〈3〉最親密的暱稱
https://home.gamer.com.tw/artwork.php?sn=5174637
【製作序列】
《雨聲響起》7 製作中
《夫妻日常》17 製作中
《總編大人》15 企劃中
《可愛老婆》4
《解題戀愛》17
【第二期製作】腳本撰寫
【140分】
《直到雨聲再次響起》〈7〉
原案腳本：原案修訂
【13】斷後
【14】咒語
【33分】
《我的物理系老公❤夫妻日常只准閃到毫無人性！》〈16〉花語
原案腳本：二版 新增
【44】約會任務
【35分】
《總編大人！這就是我們的輕小說女孩！》〈15〉
原案腳本：原案
【47】鬼屋大戰
【第一期製作】腳本構思
《推理吧！文科生也能戰勝理科的戀愛驗證法》〈16〉
【第三期製作完稿】第一校準：場景描繪、運鏡引導、話語邏輯
《總編大人！這就是我們的輕小說女孩！》〈15〉
────────【ACG IP運營】────────
上週因為這部分也沒有任何的進展，導致有兩周的時間沒有成果，所以將檢視的週期，從每周調整成單日的運營報告。
現階段的成效確實顯著，基本每日的基本成果能夠達到五篇的運營量，單日運營時數有一小時，如果遇到需要多有高質量的文章，例如故事行文案，這部份的時間就會再增加。
【7月運營檢視】
這周在7月新作的運營，新增五部加上原先的四部，在七月會有九部來進行推廣，之後會在針對作品的聲量來調整運營的狀態。但基本會在進入到七月後，平均以每部兩篇來推行。
在七月新作的推廣上，以原先的四部為主打，目前的發送策略以一周兩篇的量來曝光，內容型態包含單張宣傳，PV+角色，以這三類來作為前期行銷的文案方向。
【4月運營檢視】
4月作品的運營進度，在六月中旬後就會開始調整，但基本還是會保持每周一篇的運營量。
最後運營內容除了有預告、文宣、角色、故事等類型，後續會在從動態的分鏡構圖、單張分鏡的設計呈現，從拆解作品來借鏡怎麼設計構圖。
【創作週報〈20〉】
【ACG運營報告】（8）社群運營+創作者指南+分鏡構圖
https://home.gamer.com.tw/artwork.php?sn=5177492
【總計運營：40部】當周文案統計：42篇
總運營時：628分鐘（統計時間2021.6.06-6.13）
【最新更新點】
【4月運營番：8部】17篇
【7月運營番：9部】7篇
【10月運營番：2部】2篇
【2022運營番：1部】1篇
【後期運營：16部】14篇
【輕小說運營：4部】1篇
【4月運營番：8部】17篇
06.14《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》5篇
06.13《戰鬥員派遣中！》2篇
06.13《如果這叫愛情感覺會很噁心》4篇
06.12《Vivy -Fluorite Eye's Song》2篇
06.12《佐賀偶像是傳奇》1
06.08《本田小狼與我》1篇
06.08《持續狩獵史萊姆三百年》1篇
06.07《青梅竹馬絕對不會輸的戀愛喜劇》1篇
【7月運營番：9部】7篇
06.14《小林家的龍女僕》
06.14《死神少爺與黑女僕》
06.14《月光下的異世界之旅》
06.14《Love Live！School idol project 學園偶像同好會》
06.14《見面5秒開始戰鬥》
06.13《女友成雙》2篇
06.13《偵探已經死了》2篇
06.13《白砂的Aquatope》2篇
06.10《我們的重製人生》1篇
【10月運營番：2部】2篇
06.13《無職轉生～到了異世界就拿出真本事～》1篇
06.07《因為不是真正的夥伴而被逐出勇者隊伍，展開慢活人生》1篇
【2022運營番：1部】1篇
06.13《試證明理科生已墜入情網》1篇
【後期運營：16部】14篇
06.13《請在伸展台上微笑》1篇
06.12《只有我能進入的隱藏迷宮》1篇
06.12《偶像榮耀》3篇
06.12《One Room》1篇
06.10《Gamers 電玩咖！》1篇
06.10《月色真美》1篇
06.09《弱角友崎同學！》1篇
06.09《麻枝准系列-神様になった日》1篇
06.09《我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場》1篇
06.08《安達與島村》1篇
06.07《搖曳露營》1篇
06.06《總之就是很可愛》1篇
04.17《你與我最後的戰場，亦或是世界起始的聖戰》
04.10《政宗君的復仇》
04.10《寄宿學校茱麗葉》
03.31《奇蛋物語》
【輕小說運營：4部】1篇
06.11《三角的距離無限趨近零》1篇
05.15《繼母的拖油瓶是我的前女友》
05.15《關於我在無意間被隔壁的天使變成廢柴這件事》
05.01《彈珠汽水瓶裡的千歲同學》
────────【作畫監督（2部）】────────
【電繪作畫】《告白少女》〈12〉
1張：《告白少女》【47】
【PIXIV ID】90564264
https://www.pixiv.net/artworks/90564264
【手繪作畫】《情書少女：請讓我說出喜歡你》〈23〉
12張 情書少女【214-225】
情書少女：請讓我說出喜歡你
【PIXIV ID】90564245
https://www.pixiv.net/artworks/90564245
【日更】閱讀筆記（43）工作案例萃取：哪種工作經驗的萃取最有價值
將高績效者的行為模式提煉出來，讓團隊能夠從中找到做事情的方法，並將這些經驗做成教案，成為未來新進人才的學習材料。
這不只能夠提升組織的戰力，同時也能讓高績效者，釋放工作產能，從而引導到個人職業發展的下一個台階。
萃取工作項目的時候，往往會遇到幾個重要問題點，導致知識提煉過程進展緩慢，以至於對後來有相關的計畫，高績效者的投入意願並不高。
所以在萃取工作經驗前，需要先探討，工作經驗的萃取，常會遇到哪些問題點，主要包含：價值項目、意願程度、轉述成果、知識類型等。
其中「價值項目」是整個工作萃取非常重要的一環，如同回答「為什麼？」是這個。
因為同樣都是萃取工作經驗，有些經驗的提煉後，可能還比不上外面已經成熟模型的做法，或者說，提煉出來的應用法，對於大多數人來說，都是已經具備的。
換言之，在工作經驗的萃取，需要找出「獨特性」，這是基於公司業務與組織價值的方向來思考。因為只有基於本身行業與該業務的獨特經驗，才是真正拉開與其他競爭者最大的價值優勢。
【ACG運營報告】（8）社群運營+創作者指南+分鏡構圖
這季度《Vivy -Fluorite Eye's Song》《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》《86-不存在的戰區-》《佐賀偶像是傳奇》製作的用心，讓我收穫到很多，不論在劇情的設計，還是分鏡與音樂的規劃，都讓人見識到一部作品可以有這樣的呈現，真的還有很多需要學習。
撰寫到第八篇，也代表已經有兩個月，近期運營目標提升總體量，現階段也把運營成果從每周的檢視，轉換成每日的檢視，讓執行的成果能夠確實到位，但也因為這樣每天弄完都是凌晨兩三點，在執行時段還在確認如何來調整。
【1】【社群運營】社群經營：公域流與私域流的社群價值
最初經營社群，從公域流量導入到經營私域裡，外部粉絲主要是因為社群主題而被吸引。但不代表主題精準打中用戶需求，只是主題剛好觸及的領域，有符合到用戶需求的某部分。
換言之，社群主題域大，能夠吸引的粉絲數愈大，同時讓導流更方便。
如同導流有一定的基準值，當分母數愈大，在基準值不變的情況下，分子數也會跟得成長。
但這會產生一個問題，用戶需求的精準性，一旦社群的粉絲數量達到幾萬人，基本上這個社群就不再是個人的，因為社群本身成為一個公開領域，即使想要控管，也會因為人數過於複雜導致在行動上產生困難，最終就會變成一種曝光訊息的平台。
所以現階段在經營社群上，如果還追求已粉絲數量為目標，就已經是上一代互聯網思維。現在經營社群模式，更多的是求「精」、求「質」發展思路，這也是為什麼需要有私域流的概念。
可是這並不代表社群人數不重要，而是需要用「公域」與「私域」社群這兩種策略來發展。
前者作為能夠覆蓋全主題的社群平台，吸引相關主題需求的用戶數，這社群存在的目的，是為了更精準的私域社群提供導流的平台。
通過這種分流的型式，分散社群的數量，卻能夠收集到更精準的用戶數。
【2】【創作者指南】作品延續性：角色的獨立化發展
一部作品延續性，讓故事能夠持續下去，就要有最大程度的多媒體畫，從音樂、遊戲、影視為主要的延續作法。
而對於作品的精深，除了劇情本身外，角色的故事也是另一種方向。例如歌唱行作品的角色群有好幾個人，每個人背後都是一套故事線。除了有單一路徑的發展，還有恆向的串聯，也就是彼此之間都會有幾個共通的串聯點。
這部分的媒介，可以從「時間線」的不同來串連，或者是「象徵物」來產生角色群之間的關聯。
另外再設定角色上，都需要創造腳色特點，也就是有印象深刻的記憶點。讓腳色在連結在一起前，都會有各自的目標，而這些目標，在之後被一個巨大目標走到一起。
回過頭來看，每個角色又會因為各自的魅力，再延伸出另一套關聯作品，最終串聯起整部作品的世界觀架構。
以此為基礎，在作品延續的議題上，對角色的設定，不只要有特點，還有有各自的定位。當每個角色聯合在一起後，推出的影響力將會呈現指數型的放大。
【3】【分鏡構圖】
《如果這叫愛情感覺會很噁心》第10話的最後，當ED響起，再加上一句
「今天我努力了，吃了也沒關系吧......」
作者對心情的表述超到位的，這心情的語境
把情感的壓抑與釋放做得非常到位這段做得非常經典
【總計運營：35部】當周文案統計：42篇
總運營時：628分鐘（統計時間2021.6.06-6.13）
【最新更新點】
【4月運營番：8部】17篇
【7月運營番：4部】7篇
【10月運營番：2部】2篇
【2022運營番：1部】1篇
【後期運營：16部】14篇
【輕小說運營：4部】1篇
【4月運營番：8部】17篇
06.13《刮掉鬍子的我與撿到的女高中生》5篇
06.13《戰鬥員派遣中！》2篇
06.13《如果這叫愛情感覺會很噁心》4篇
06.12《Vivy -Fluorite Eye's Song》2篇
06.12《佐賀偶像是傳奇》1
06.08《本田小狼與我》1篇
06.08《持續狩獵史萊姆三百年》1篇
06.07《青梅竹馬絕對不會輸的戀愛喜劇》1篇
【7月運營番：4部】7篇
06.13《女友成雙》2篇
06.13《偵探已經死了》2篇
06.13《白砂的Aquatope》2篇
06.10《我們的重製人生》1篇
【10月運營番：2部】2篇
06.13《無職轉生～到了異世界就拿出真本事～》1篇
06.07《因為不是真正的夥伴而被逐出勇者隊伍，展開慢活人生》1篇
【2022運營番：1部】1篇
06.13《試證明理科生已墜入情網》1篇
【後期運營：16部】14篇
06.13《請在伸展台上微笑》1篇
06.12《只有我能進入的隱藏迷宮》1篇
06.12《偶像榮耀》3篇
06.12《One Room》1篇
06.10《Gamers 電玩咖！》1篇
06.10《月色真美》1篇
06.09《弱角友崎同學！》1篇
06.09《麻枝准系列-神様になった日》1篇
06.09《我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場》1篇
06.08《安達與島村》1篇
06.07《搖曳露營》1篇
06.06《總之就是很可愛》1篇
04.17《你與我最後的戰場，亦或是世界起始的聖戰》
04.10《政宗君的復仇》
04.10《寄宿學校茱麗葉》
03.31《奇蛋物語》
【輕小說運營：4部】1篇
06.11《三角的距離無限趨近零》1篇
05.15《繼母的拖油瓶是我的前女友》
05.15《關於我在無意間被隔壁的天使變成廢柴這件事》
05.01《彈珠汽水瓶裡的千歲同學》
【日更】閱讀筆記（42）文章表層的行銷策略
撰寫文章上，都有一個核心目標，希望將閱讀者帶向什麼樣的結果，基於結果的衡量就會氛圍以下幾類；
理解；了解其中的概念。
解決：能夠實際解決問題。
兩者之間的差別在於，前者提供概念，後者多加了執行方案。但在傳播上，如果同樣都是文字，其傳播效率遠遠比不上影片的效果。
所以在文字的設計，就會用幾種簡單的模式來強化印象；例如；公式化、數字化、文案化等，讓訊息濃縮成可以快速理解的概念，接著再從內文中逐步來理解推演邏輯。
但在內容的邏輯設計，就是考驗作者本身的思考能力，從話語的結構與邏輯，可以知道內文撰寫者的思考層級。
在不確定的情況，給出確定性的結果，容易被自身看不見的思維盲區給忽略。也就是思考視角，無辦法證明最初的結論。
【日更】閱讀筆記（41）社群經營：公域流與私域流的社群價值
最初經營社群，從公域流量導入到經營私域裡，外部粉絲主要是因為社群主題而被吸引。但不代表主題精準打中用戶需求，只是主題剛好觸及的領域，有符合到用戶需求的某部分。
換言之，社群主題域大，能夠吸引的粉絲數愈大，同時讓導流更方便。
如同導流有一定的基準值，當分母數愈大，在基準值不變的情況下，分子數也會跟得成長。
但這會產生一個問題，用戶需求的精準性，一旦社群的粉絲數量達到幾萬人，基本上這個社群就不再是個人的，因為社群本身成為一個公開領域，即使想要控管，也會因為人數過於複雜導致在行動上產生困難，最終就會變成一種曝光訊息的平台。
所以現階段在經營社群上，如果還追求已粉絲數量為目標，就已經是上一代互聯網思維。現在經營社群模式，更多的是求「精」、求「質」發展思路，這也是為什麼需要有私域流的概念。
可是這並不代表社群人數不重要，而是需要用「公域」與「私域」社群這兩種策略來發展。
前者作為能夠覆蓋全主題的社群平台，吸引相關主題需求的用戶數，這社群存在的目的，是為了更精準的私域社群提供導流的平台。
通過這種分流的型式，分散社群的數量，卻能夠收集到更精準的用戶數。
【日更】閱讀筆記（40）鍛造執行力
互聯網的時代下，各種社群媒體，社群平台都在用演算來爭奪個人的注意力。這也就意味著，你但沒有思考，很容易讓時間被綁住。直到你再次清醒，思考回自己要做什麼的時候，已經在無形中消耗了你的時間。
這種無意識的行為，會漸漸地區分出兩種人，一類是善用社群演算來主導，讓演算法成為自己的蒐集訊息的工具。另一類則是被社群演算給牽著走，這兩類的差別就在於，前者是有意識，後者是無意識。
然而，只要是調動意志力的事情，都會消耗你的精神能量，所以有意識的控制行為，如同學習的過程，都是一種反人性的行為。
換句話說，每個人一天的精力是有限的，要在有限的情況下，創造出最大的價值，就需讓會損耗精力的行為給斷開，這才會逐漸知道自己真正要做的事情是什麼。
《我的可愛老婆，是個非常會吃的超級美食家！》〈3〉最親密的暱稱
「好喲～親愛的，我這一生的胃，只准你來服侍喔～」
那一天，妳出現在我面前，而我，也鼓起勇氣，向妳說出口──
那麼，為了使妳擔負起這份新角色。
我就有責任，讓妳繼續成為世界第一可愛的女孩。
【14】只准你這樣叫我
漫天飛雪的夜晚，小木屋內的微微火光，成為漆黑山林中的唯一光芒。
木屋前寫著「53號」，這編號是中央聯合商會，為旅者與商人所設置的一處休息所。
我正坐在木屋內的後寢室中，還在回想不久之前，經歷的事情────
────我突然有了一位老婆。
這完全在我的預料之外。
當初只是心懷著夢想，想要成為世界頂級的「御神廚」，於是來到宋矢帝國參加「御神評鑑」的料理大賽。
最後卻因為落榜而被迫離開，正當我在回老家的路上，在木屋中與女僕長跟兩位執事發生爭鬥。
最後在一陣慌亂，我有一股強烈的感覺，於是，我就獲得新身分，她人的老公。
現在，剛成為我老婆的艾多娜，正在翻動著袋子，這是她們家裡的執事在離開前送給我們的東西。
還跟我說，裡面已經準備好在外生活的相關物資，從執事的口中，總感覺他們做這些準備，已經非常有經驗了。
「吶吶～」
回過神來，我發現艾多娜正拿著一串肉袋。
「這是？」
看著她一臉笑瞇瞇的樣子，我已經知道她的意思了。因為我在之前跟她說要為她煮點額外的晚餐來吃。
「我這就去準備。」
「嘻嘻～謝謝！對了，你現在已經是我的老公，我該用別的稱號來稱呼你吧。」
「诶？別的稱號？『老公』這詞難道不行嗎？」
「────不要，別人也都這麼稱呼，這樣就顯得沒有特別的。」
聽她這麼一說，我也覺得如果只是用一般的方式來稱呼，好像有點普通，又或者說，我也還沒有習慣這樣的稱呼。
艾多娜一手底在下巴沉思。
「老公名字叫緒琴，那────我就叫你小小琴。」
「這，這太奇怪了，為什麼要加『小小』兩詞，難道沒有其他的名字。」
「哞────你是不是在嫌氣我，覺得我取的名字很幼稚……」
「對，我就是覺得很怪。」
「哼，算了，那我就叫你『大中小琴』好了。」
「等、等等，這就更怪了。」
「不管，從今以後，你的稱號就是『大中小琴』還有意見嗎？」
看她一臉得意的笑容，就像是自己很滿意的樣子。
「好吧，如果叫我的暱稱，能夠讓妳露出現在的可愛笑容，我也會因此開心的。」
聽到我的這番話，艾多娜的臉瞬間紅潤起來，並隨即轉身背對著我。
「笨、笨蛋，你突然撩我做什麼啦！」
「我……」
還沒來得及說出口，就被艾多娜搶著說。
「你還讓我等什麼，我的肚子快餓扁了啦！！」
「嗯────好的，我的可愛老婆。」
艾多娜轉頭望著我，用驚訝的眼神看著我說。
「你剛才說什麼？」
「這是我剛想到對妳的暱稱，是不是不喜歡，那我再換一個？」
「那個……可以再說一遍嗎……我沒聽清楚……」
「我的可愛老婆？」
「再說一遍，我還是沒聽清楚。」此時的艾多娜，站起身來一步一步的走向我。
「────我……可愛老婆。」被她用水汪汪的眼神緊盯著，我都有點不好意的看著她。
「你，好，像，沒說清楚喔，再說一遍～」
只見她將右耳正面朝向我。
「可……可愛老婆。」
艾多娜緩緩吸了口氣，對我微微笑地說：「大中小琴聽好了，從今以後『可愛老婆』的話，你只准對我喔～」
我還沒來得及回話，就被她的吻給堵住了嘴。
那一天的夜裡────
我獲得「大中小琴」的稱號
與此同時，在我的生命中「可愛老婆」這詞，成為我與她之間，最親密的暱稱。
__________________________________________
【《可愛老婆》製作監督】第3章
【企劃製作總設計】
總編製作：咖啡加糖嗎
原案腳本：原案
主題：最親密的暱稱
【主題構成】
內文架構：1小節，1,356字數 （全作3章 14節 總計 18,892字）
標題文眼：最親密的暱稱
腳本撰寫：73分鐘
內容潤稿：12分鐘
【封面構圖】
畫師：胡麻乃りお
PIXIV ID：84235830
【角色設計】
【崎川氏家】
崎川緒琴：眼裡的老婆，只有可愛
【阿爾特烈王國】
艾多娜，萊布雷，馮，阿爾特烈：公主、棕色髮、白絲
伊毓：女僕長、紅瞳雙眼
【各章要素說明】
《料理祈禱》
崎川氏家－－「Eloim Essaim Eloim Essaim 為美好的料理獻上祝福。」【06】
未曾想過，自己有一天能夠遇見妳
在那個晚上，我有了一位老婆，然後，現在正準備和與我相遇的雞天霞。
《料理製法》
【味噌湯】【06】
首先在鍋子內注入六百毫升的，接著進行加熱。
在等待水煮沸的過程，先把豆腐切成丁，再來將蘑菇切成一片狀。
等水開始滾的時候，把兩種食材放入滾水中。
這時候就把一百克的味噌，用過濾網給緩緩的壓入到高湯裡。
這時候把火源全部關掉，用高湯的溫度，慢慢的融化味噌。這種方式可以保留味噌原本的風味與營養。
《神界系統》
【米姆林】神界派出美食評鑑者到人界的使者【01】
【美食之力】只要能做出讓神界滿意的美食，就有機會獲得神界的能，即成為半神半人之身，除了掌握神界授予的「美食之力」，還能夠直接與神界進行聯繫。力。【01】
《人界系統》
【御神廚】人界對有能力烹飪出，讓神界滿意的廚師頭銜。【01】
【御神之爭】導致人界有大量的人，以廚師的身分，進行一場獲取神力。【01】
【御廚評鑑學會】人界廚師們的交流殿堂。【01】
【御神大會】人界稱呼，神界不定期舉辦的美食活動。【01】
【御神評鑑】人界評鑑廚師的料理評鑑會。【01】
如今，對於沒有【美食之力】的人們，想要煮出跟【御神廚】同等的美食，就需要參加各國舉辦的【御神評鑑】，讓食材者、烹飪者、評鑑家能夠逐步走向跟【御神廚】同樣的水平────
《生活物品》
【御神火石】前幾代御神廚，通過神界的神力，將火的特性，注入到石頭裡。【06】
【精靈火石】精靈族的人類的加工品。【06】【07】
【商聯黑卡】未說明【13】
《國家社會》
【宋矢帝國】北方大一大帝國【02】
【玉京城】宋矢帝國第一大城市【02】
【中央聯合商會】人界的第一大貿易商會，主要以運送食材為主。【02】
【商會驛站】為人類提供移動的點【02】
【西方六季聯合王國】成員國之一阿爾特烈【13】
《上古傳說》
【聖誕夜傳說】第一章【02】
【日更】閱讀筆記（39）《伏牛傳》品牌人格化；新世代的認知消費路徑
品牌的人格化，是這一代創業者需要關注的議題。在眾多商品中，每項產品的功能性，往往會出現相同，或是功能重疊的部分。這時，決定消費者選擇買單，就會有另一個參照點，那就是品牌的人格價值。
所謂「品牌人格」就是創辦者的人格。人們對於品牌的認同，也就是對創辦者的認同，例如：提到特斯拉，就會聯想到伊隆·馬斯克；提到小米，就會提到雷軍。每個爆紅品牌的背後，不只是對功能的要求，還包含對創辦者本身的信任與支持。
所以在塑造這一代創業品牌，創始人站到第一線，成為品牌大使，就是一種必然的趨勢。因為人們在選擇品牌，認識品牌的時候，以「人」為篩選的方式，更容易讓消費者來辨別。
一方面，能夠大大降低人們在選擇上的判斷，可以快速提供一個參照指標；另一方面，以人作為選擇，還能夠突破已「產業」為邊界的合作，因為人的標籤，相比於產品的功能性標籤，會有更大的彈性。在這些彈性下，可以做更多跨產業的交流與合作，從而帶回到品牌本身的價值。
【日更】閱讀筆記（38）作品延續性：角色的獨立化發展
一部作品延續性，讓故事能夠持續下去，就要有最大程度的多媒體畫，從音樂、遊戲、影視為主要的延續作法。
而對於作品的精深，除了劇情本身外，角色的故事也是另一種方向。例如歌唱行作品的角色群有好幾個人，每個人背後都是一套故事線。除了有單一路徑的發展，還有恆向的串聯，也就是彼此之間都會有幾個共通的串聯點。
這部分的媒介，可以從「時間線」的不同來串連，或者是「象徵物」來產生角色群之間的關聯。
另外再設定角色上，都需要創造腳色特點，也就是有印象深刻的記憶點。讓腳色在連結在一起前，都會有各自的目標，而這些目標，在之後被一個巨大目標走到一起。
回過頭來看，每個角色又會因為各自的魅力，再延伸出另一套關聯作品，最終串聯起整部作品的世界觀架構。
以此為基礎，在作品延續的議題上，對角色的設定，不只要有特點，還有有各自的定位。當每個角色聯合在一起後，推出的影響力將會呈現指數型的放大。
【日更】閱讀筆記（37）網絡式組織（1）：自組織的適應力調適與分工能力的整合
組織的平穩運行，會趨向常態分佈的能力需求，這也符合《國富論》作者亞當斯密所提出的「分工」的理論，讓各自在自己的專業上，能夠更有效提升效率。
但組織裡創造價值，還是有所謂的「幂律分布」。
也就是基於某個專業，佔據最多的生產價值。對於網絡式組織，也同樣會產生。
因為網絡式組織中某個自組織，能夠產生比其他小組更多的產值，也就會吸引後進者更把目光放在選擇這些小組上。
所以自組織的生產效能上，就需要以「任務」為導向合作。小組內的人，依據任務來提供相應的能力，與此同時，自組織的發展邊界，不再於自身的組織效能，而是與網絡中其他的自組織來相互達成。
這也就意味，自組織的功能重和度就不會一樣，就像不同的投資組合，依照自組織的需求來進行投資組合的比例分配。
但這又會衍生另一個問題，組織功能逐漸走向專業分工，也就是原有金字塔結構的常態分布。
這部分的需求，則可以從兩個面向來思考：獨立職能小組與自組織管理者
獨立職能小組：對能力相似者有另一群體小組，由組織中心來籌畫
自組織管理者：針對用戶需求來進行自組織的能力調和。
前者屬於對內的能力挖掘，後者則是以用戶需求來檢視自身能力。不僅保留專業分工的需求，同時也是在提高自組織面對需求的適應力。
【日更】閱讀筆記（36）扁平化組織的職涯發展策略（1）：找出「可遷移」能力
從金字塔結構轉向扁平化組織，除了探討對組織的影響，站在身處在裡面的人來看，這樣的轉變會帶來什麼結果。
從職涯發展的角度，金字塔組織結構中，你會清楚知道你的上升職位有哪些，這種確定性的職業發展，可以預估未來需要的能力與成果，以此來發展相關的經歷。
然而，當轉變到扁平化組織的結構後，職涯發展就變得不確定，因為團隊會因任務而組織起來，同時也會因任務結束而解散。
這會導致個人在思考職涯發展時，沒有清楚的路徑可以參照，以至於經驗積累的方向上變得非常模糊。
所以在扁平化組織的職涯策略，就不會用階梯式的職業發展路徑來作為指引，而是要用另一種職涯策略。
策略的調整，主要從「能力面」與「職位面」來分析：
能力面：扁平化組織的特性在於彈性互助，已達成團隊之間的高效合作，這實在組織學習到的能力，就不只是看職位本身，而是依據不同的任務來提煉「可遷移」的能力。
所謂「可遷移」就是在解決任務時，共通會用到的能力，到不同場景下，都有可以施展的空間。
站在組織的角度來看，如果職業能力都選擇以可遷移的能力，在面對特殊情況的能力積累要怎麼做。
這可從各個扁平下小組中，針對相同任務的能力來組建職能小組，一方面可以積累特殊情況下的能力，轉化成組織的顯性知識；另一方面，還可以透過各小組的交流，能夠全面提煉每組遇到的情況。
【日更】閱讀筆記（35）跳出競爭意識的侷限：重新定義價值的本質
當組織發展的驅動，是複製與模仿來達到競爭優勢，這種驅動力會達到市場邊界而止步。
通過分析市場的競品有哪些作法，再來針對這些操作來學習，有哪些可以操作的方式。從初創的起步來看，有借鏡與引導的指標，但要真正做到超出現有市場的商業模式，就不能只是看競爭者有什麼就跟地做什麼。
最終還是要回歸到企業本身創造的價值來看，一旦理解這個概念，競爭這個意識就不再重要，取而代之的是價值創造。
當一家企業長期以競爭為導向的思考點出發，所有的行為就會被限制在怎麼才能贏過對手，容易陷入到延續性創新的價值創造，也就是基於現有的產品，如何來提升功能與效率。
跳脫現有的產業思維，從更長遠與創造價值的本質來思考，才能讓現有的商業模式看到破壞性創新的機會。
換言之，在現有市場中，每個產品與服務背後，是否有長期競爭力，不只是看當下做的如何，還要從不在這個行業來看，有沒有破圈的跡象。
更具體來講，就是定義的重新刷新。
【日更】閱讀筆記（34）《伏牛傳》品牌的T型戰略
經營餐飲店以「開多少家」店的邏輯，是為了讓品牌的服務範圍盡可能擴大。每一家店的服務範圍，就是能夠獲取潛在用戶的。
然而以互聯網思維來操作，就不是以開多少店來做指標，而是用品牌知名度來衡量。
因為互聯網的效益，就是突破空間限制，能夠突破原有地域限制的影響力。但是這需要有前提條件，那就是核心品牌足夠知名，才有益處的機會。
所以在經營上就會先著重在，如何打造品牌內容來吸引潛在用戶，針對用戶在特定情感需求與產品功能需求中，找出品牌的價值定位，讓品牌、商品與內容價值結合在一體。
產品初期吸引到的用戶，就是我們首要經營關係的用戶群，或者說是鐵粉群，藉由邀請初期用戶的反饋與建議，強化品牌在運營過程中的調整。
這一段期間也是在所什麼樣的價值，能夠更精準打中目標用戶，還有服務上怎麼做調整，如同試運營的概念，先把整體的流程、架構與系統，透過與核心用戶之間的互動，來逐漸摸清楚什麼是我們要去注意。
一旦操作方向確定，接下來就是長期經營，培養核心用戶群，以及品牌知名度。
再來將品牌溢出的效益，開展出其他品牌，最終圍繞核心品牌來生成的生態系。
這種戰略就像是英文的T字型，初期運營品牌知名度與產品的核心能力是「I」的精深，等到品牌有足夠能量，可以來拓展後，不是急於在數量的增長，而是從橫向來發展，也就是「一」的增長策略。
這種數量的增長從「店面數」轉向「品牌數」的思考點，就是在抓住品牌溢出後，可以遷移能力，這不僅是未開發新品牌省下部分心力，還能有更大的空間來找出與核心品牌互補的生態位。
【日更】閱讀筆記（33）OKR+復盤思維：提升組織增長的行動邏輯
OKR的本質為驅動目標的達成，通過「目標」還確認，哪些「關鍵結果」需要達成。
目標的用意，主要釐清我們為什麼要做這件事情，基於組織戰略，讓執行的方向與目標相符。
關鍵結果則是讓我們知道，為了達成這個目標，需要創造哪些結果。
總結來說，目標的設定，是回答「為什麼做？」的問題。關鍵結果則是回答需要創造的指標成果是什麼。
從打造敏捷組織的角度來看，用OKR的思路，確實會讓組織在目標的規劃上有更落實，但會缺乏跟上環境的靈敏度。
這就需要有能夠依據外界變化來及時調整的系統來支持，其中最能體現「適應環境」的需求，就需要以「復盤」思維主導。
通過每周復盤，列出目標與結果之間的差異，接著找出成功與失敗的因素，總結出可以顯性化的知識，蟲兒找出哪些做法需要迭代。
【日更】閱讀筆記（32）School Idol：讓校園偶像點亮星空
當一個人站在舞台上，面對一片漆黑的台下觀眾，這時候就是全憑個人練習時所積累出來的成果。偶像製作人就是在他們上台前，打下足夠的基礎。
發展校園偶像就是在挖掘有潛力的偶像種子，要培養好種子也需要有幾個要素。
在培育偶像的時候，都會先了解為什麼想要成為偶像，雖然這問題很簡單，但是對於在培養偶像上，是非常重要的參考因素。
因為我們會從這個想法中，來找出激勵與引導偶像在這些事情上的認同感。只有當他們認同這件事情，並且把這件事情放在心上，才有可能全心全力的投入在這。
身為偶像製作人，除了要關心每位偶像在練習過程中的變化，還要適時關注偶像們在內心裡的成長。
練習時所伴隨著辛苦、單調，或是會因為沒有表現好而產生的情緒低落。很多時時候我身為製作人是幫不上忙，並不是不能去幫，而是在幫助的過程中，讓他們自己去發現，去查覺到自己心態上的變化。
我們的責任就是在旁適時的提醒與引導，最終的成長與收穫，還是要靠他們自己來找到，這也是培養偶像時最重要的任務之一。
會寫培養School Idol的心境，也是為了之後新小說的想法，身為小說撰寫者，筆下的每一位角色都是自己的孩子，每部小說寫到一定程度後，角色都會自己活起來，在寫這些活起來的角色時，會在無形之中引導出他們的行為與想法。
而我就是給出一道又一道的問題給他們，同時陪在身旁，引導著角色們的成長。
【日更】閱讀筆記（31）如何培養偶像，對偶像企劃的現階段思考
虛擬偶像的策略是培養偶像的一種方向，卻也是目前大環境中最適合的做法，儘管有別於實體偶像的真實性。
但是在主題的延伸、跨領域合作與衍生商品這些對試錯成本跟可增長性是非常高。也因為這些特性，才更適合在互聯網時代有發展的機會。
偶像企劃製發展，打造一位偶像，很多時候是機運的問題，但這背後還是要有基本功。
偶像企劃的研究，這部分也僅是現有的思考，目前偶像的虛擬化是必然趨勢，主要有幾個階段的檢視；
第一，強檢視度，不跟著感性走而是數據走，數據會決定偶像的價值。
但也會需要反向思考，培養的偶像之所以不能出圈，意味著現在還無法打中記憶認知，成為一個符號標記。
以至於看過就忘，或者沒持續關注的需求，又或者是真的沒有觸及到。
【偶像塑造基本思考點】
再推出偶像的時候，會先思考偶像的一系列特性，包含：性格、顏色、代表物，標誌特徵等。
第二，延伸性高，出圈之後獲得一定擁護數量，再來就是跨域的合作，從縱向式的發展，轉向橫向式的多媒體、多型態的曝光。
目前在規劃偶像企劃上，就會以這個思路來著手，將「個人」與「團體」來推廣。
培養偶像的過程，不會只是單一角色的培養，而是用團體的方式來推出。一方面是通過各個偶像，來吸引各自喜好的族群，另一方面，通過連動的方式，可以快速提高整體的曝光與對大眾的認知。
第三，延續性
最後的延續性，偶像是否有退場機制，抑或是讓偶像持續發展下去，虛擬偶像的價值，就在於即便隨著時間的推進，形象仍可以維持不變。
但對於後繼偶像來說，又需要如何突圍又是另一個問題。
所以在培養偶像上，更多的是回歸到偶像本身，偶像對於群眾來說，對生命的影響是什麼。
【日更】閱讀筆記（30）如何將組織成長與員工職涯能力連結的學習系統
面對敏捷組織的特性，學習模式與學習需求也需要跟著升級。最主要的關注點，會從根據職能需求來設計的學習內容，轉換成，依據任務場景的學習型態。
一方面是對學習內容有更具體的實踐性，達到即學即用的效益；另一方面，讓員工的學習路徑更有彈性化。相較於依據職業來選定的學習內容，雖然會有助於達成角色，但與此同時，也是固化職業發展的彈性。
這就如同選定一種角色，就只能選擇角色設定好的功能來前進。但是在環境的變化下，現有角色的基本功能，不一定能夠負荷任務變化後的需求。
所以運用「組合式」的學習模組概念，學習內容不再侷限於特定角色，而是基於任務情境來選取最適合的學習資源。
除了讓學習模式的彈性話，還需要從員工職業發展的角度來看，以及個人學習能力的成果兩個方向來檢視。
前面提到依據「任務場景」的學習目標與「組合式」的最適選取，是組織在學習系統的設計思路，而「職業發展」與「學習成效」則是從個人來看，一個人在達到個人設定的職業，以及目前現有的學習成長力度。
綜合這四項要素，學習設計者在打造學習系統時，學習情境就不會只有單一路徑，而是運用主線加上副本的概念，讓學習路徑有更多彈性與選擇。這不但能更符合個人學習能力的需求，還是將學習連結成職業發展的遊戲化機制。
