2021年7月30日 星期五

【日更】閱讀筆記(71)職業能力規劃:以問題為驅動,新創職業發展的學習路徑

 【日更】閱讀筆記(71)職業能力規劃:以問題為驅動,新創職業發展的學習路徑


職業發展的能力規劃,取決於解決什麼樣的問題。每個問題的背後,都需要一套解決問題的能力組合。


在學習個人職業的能力思考點,主要以已經成熟的知識體系,例如每個專業都有相對應的知識量。


另一方面,從學習知識體系到運用知識體系,這之間也會存在學到用的摸索期。


這也會出現學習無效,或是學習沒有立即產生實際的結果。


所以在學習職業能力的出發點,就不只是以職業來思考,還可以用「問題」來做導引。


例如:要解決一個問題,會有三個階段,每個階段的目標,都有相對應的能力需求,也就會有如下:


【問題】→【解決方式(步驟1+步驟2+步驟3)】→能力分析(A+B+C)


通過需求能力,再往下開展出那裡可以最快速掌握知識點。


總結下來,職業發展的學習策略,除了以職業的角度來看,還有另一套思考邏輯,那就是以「未來」需要解決的問題,來拆解出需要的能力架構。這對於未知、不確定的職業發展,有更具體的學習依據。


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